Bạn vui lòng nhập đầy đủ thông tin.
Tìm kiếm
Theo ông Trường, giá trị của tấm bằng Trung học phổ thông khi học sinh đó học ở trường nghề và trung tâm giáo dục thường xuyên vẫn còn nhiều bất cập.
Phấn đấu đến năm 2025 có 70 trường được công nhận trường CĐ chất lượng cao, trong đó 03 trường tiếp cận trình độ các nước phát triển trong nhóm G20 và 40 trường tiếp cận trình độ các nước ASEAN-4.
Chính sách bảo hiểm thất nghiệp (BHTN) được triển khai thực hiện từ ngày 01/01/2009 với mục tiêu hỗ trợ người lao động bị mất việc một phần thu nhập, hỗ trợ học nghề và tư vấn, giới thiệu việc làm, giúp người lao động sớm quay trở lại thị trường lao động. Tuy nhiên, để chính sách này phát huy hiệu quả…
Chiều 28/4, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (GDNN), Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã phối hợp với Hội Nhà báo Việt Nam phát động Cuộc thi viết “Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam - Skilling up Việt Nam”.
Để xin được việc làm nuôi sống bản thân khi chưa tìm được công việc đúng chuyên môn, nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học đành "giấu" đi tấm bằng đại học.
Hàng trăm học sinh, sinh viên đến từ các trường CĐ, trung cấp vô cùng hào hứng khi được Phó thủ tướng Vũ Đức Đam khích lệ tinh thần sáng tạo khởi nghiệp trong buổi tối hôm 23.11.
Lần đầu gặp Hiếu – chàng trai trẻ vừa giành cho mình Huy chương vàng nghề Công nghệ ô tô, Kỳ thi kỹ năng nghề quốc gia lần thứ 11, tôi đã bị ấn tượng mạnh bởi sự bình dị dễ gần, chịu thương chịu khó, ham học hỏi.
Rời bản làng để học nghề, tìm việc làm ổn định chính là mục tiêu hướng đến của nhiều con em đồng bào dân tộc. Đây là bước đệm để lao động vùng cao nâng cao trình độ, ổn định cuộc sống.
Trường nghề kết hợp đào tạo văn hóa THPT đang là xu hướng, tạo cơ hội cho học sinh (HS) sau 3 năm học theo mô hình 9+ có thể nhận được bằng tốt nghiệp THPT và bằng nghề. Tuy nhiên, trong quản lý, mô hình đào tạo song bằng có những bất cập đang được dư luận xã hội bàn luận nhiều.