Lễ khai giảng năm học 2022 - 2023 và kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

Tham dự buổi lễ có đồng chí Nguyễn Ngọc Bảo – Bí thư Đảng đoàn, Chủ tịch Liên minh Hợp tác xã Việt Nam, các đồng chí lãnh đạo các ban, đơn vị thuộc Liên minh Hợp tác xã Việt Nam; đồng chí Nguyễn Anh Huấn – hiệu trưởng trường Cao đẳng Kỹ thuật – Mỹ nghệ Việt Nam, cùng toàn thể giảng viên, học sinh - sinh viên nhà trường.

Trong suốt những năm qua, các thế hệ thầy và trò trường Cao đẳng Kỹ thuật – Mỹ nghệ Việt Nam đã phấn đấu không mệt mỏi vì sự phát triển của nhà trường. Từ chỗ ban đầu là Trường dạy nghệ thủ công Việt Nam có quy mô nhỏ, lực lượng cán bộ, giảng viên mỏng, đến nay đã trở thành trường có đào tạo nghề trọng điểm quốc gia và khu vực.

Năm học vừa qua, do tác động của dịch bệnh Covid – 19 nhiều hoạt động của Nhà trường bị xáo trộn, đặc biệt là công tác tổ chức đào tạo. Tuy nhiên, với tinh thần chủ động, sáng tạo và linh hoạt, tập thể cán bộ, giảng viên và học sinh – sinh viên của nhà trường đã nhanh chóng và kịp thời thay đổi phương pháp dạy học trực tiếp sang phương pháp dạy học trực tuyến, vừa đảm bảo chất lượng đào tạo, vừa đảm bảo chương trình, kế hoạch, vừa thực hiện hiệu quả phòng, chống dịch Covid-19 và hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ cấp trên giao.

Đồng chí Nguyễn Anh Huấn cho biết, nhờ chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước cũng như sự chỉ đạo của Liên minh Hợp tác xã Việt Nam, cùng sự cố gắng của toàn thể giảng viên, học sinh sinh viên nhà trường chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo đã có những chuyển biến mạnh mẽ, nâng cao chất lượng phục vụ, tạo điều kiện tốt nhất để mỗi học sinh, sinh viên phát huy tiềm năng khả năng sáng tạo của mình. Qua đó, năm học 2021 -2022 tuyển sinh nhà trường đạt trên 100% chỉ tiêu đăng ký, tỷ lệ học sinh, sinh viên đạt kết quả khá, giỏi trên 60%, không có loại yếu, kém; Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đạt 100%.

Phát biểu tại buổi lễ, đồng chí Nguyễn Ngọc Bảo đánh giá cao kết quả đã đạt được của thầy và trò nhà trường Cao đẳng Kỹ thuật – Mỹ nghệ Việt Nam. Đồng chí Nguyễn Ngọc Bảo nhấn mạnh, giáo viên học sinh cần cố gắng tiếp cận giảng dạy, học tập theo chuyển đổi số, tiếp cận công nghệ thông tin để bắt kịp với xu hướng chuyển đổi số mạnh mẽ  hiện nay; Nhà trường cần gắn công tác đào tạo lý luận vào giảng dạy...